Почему вымирают русские люди
Все знают эту ужасающую статистику, не буду приводить душераздирающих цифр. И совсем не хочется говорить о политике - усилия Путина и его компании по этой части известны.
Но мы сами же убиваем себя, без всяких путиных. Дома, на работе, на пикнике.
Я бы классифицировал это вымирание так.
1. Ругань и хамство
Нигде в мире не общаются так агрессивно, наверное. Страшно проходить мимо мамы с ребенком - она кроет его самыми эмоциональными выражениями, и к тому же бьет. Боязно заходить в сберкассу или на почту, не говоря о поликлинике - там люди кроют друг друга, не стесняясь. В гостях слышишь, как жена пилит мужа, он матом огрызается... Они все убивают себя сами.
Сначала сердечно-сосудистые заболевания. Потом - смерть.
2. Травматизм и немотивированность
Нигде в мире, наверное, нет столько травм, как у нас. Даже в хорошую погоду. А уж по льду ломают себе руки-ноги сотнями, хотя зима приходит к нам каждый год, и многие видели зиму не один десяток раз. И все равно - бьются, ломаются, умирают.
"Да что мне будет?!" - говорит типичный русский олух, наливая в рюмку денатурат или сивуху. "Да что со мной будет?!" - говорит русский чудак на букву М, гоняя по городским улицам под 200 км/час. Все они скоро умрут.
3. Отсутствие идеала
Мы не можем без идеала, без великой цели. Строили Империю, строили Коммунизм во всем почему-то мире. И вдруг - ррраз. И все, нету цели. Многие сломались сразу, остальные мрут прямо сейчас.
Такие три причины.
А способ выжить практически один - образование, образование и еще раз образование. Не деньги - богатые в России мрут еще быстрее.
Только образование. Оно дает возможность осмысливать проблемы и никогда не поднимать голос. Оно дает возможность аккуратно ходить и не пить всякую заведомую дрянь. Оно дает возможность найти для себя великую цель или идею, для себя самого.
И выжить.
- Блог пользователя vpis
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии
Комментарии
Да увожаемый VPIS вы затронули наверное самую главную тему.Все понимают,но боятся об этом говорить.Люди уничтожают друг друга,пожирают.Даже в больнице,в очереди,в автобусе толивая грязью других остаются грязными сами и с потрёпаными нервами.Нужно быть добрее и блогосклоннее друг к другу и научиться прощать.А самие главное прежде чем корить других нужно посмотреть на себя и сказать:-"а чем я лучше".
Да, именно так.
Научиться прощать - это очень сложно.
И еще очень сложно видеть априори своего визави нормальным человеком, а не подозревать его сходу во всех смертных грехах. А так обычно у нас и бывает.
Укорачиваем жизнь и себе, и окружающим...
Уважаемый... У вас сколько детей есть к более чем 30 годам? Если меньше двух - то вы точно вымираете. Так вот, если верить подсчётам, в среднестатистической семью должно приходиться не меньше 3 детей не для развития, а хотя бы не умирания. А для развития общества необходимо как минимут 5 детей на семью.
Вот у моего деда их было 10 (5 дожили до внуков, четверо живы до сих пор), но тогда и времена были тяжёлые. Так вот если вы родите хотя бы двух (а это сейчас считается чуть ли не подвигом...) то один скорее всего погибнет (по статистике) и того - из 2 людей получился 1 (вымирание 50%).
И не надо никуда ходить и что-то думать...
Все ваши постулать - НИЧТО. Ложь (то что находиться на поверхности на ЛОЖе, отсюда сЛОЖно - то что приходит с ЛОЖью) - то чему ВАС учили.
Так же как и правописание: выучить - выучили, а думать не научили , да не надо это. Пусть ТАМ на верху думают - голова большая...
Про количество детей - полностью согласен с вами.
И трех у меня нет - это тоже не в бровь, а в глаз.
Но я еще не старик, так что...
А лжи никакой нет. Мало родить, надо еще, чтобы они выжили. У меня перед глазами несколько многодетных семей - и это ужас-ужас. Воспроизводство ругани и комплексов, а не людей.
И не надо рифмовать ложь и ложе - кроме словоблудия, ничего тут нет. А мы говорим про весьма серьезные проблемы.
Надо не рифмовать, а задуматься...
Да не над чем тут задумываться.
А стоит задуматься, как легко подменить реальную работу над собой и над окружающей жизнью игрой над словами. Можно, конечно, играться - переставлять части слов местами, искать внешние похожести и делать из этого глубокомысленные выводы о мироздании...
Но я уверен, что есть реальные проблемы, и многие из них легко решаются самостоятельным саморазвитием.
Игры в словотворчество и словопохожести лучше оставить детям и поэтам. Маяковский и Хлебников всегда будут убедительнее любых шарлатанов.
Не мы вымираем, а нас вымирают... Эту територию давно облюбовали более организованные существа (посмтрите на восток и запад). нашеславное правительство очень похоже что им пособничает.
Они выживут эта элита которую потом китайцы детям в зоопарке будут показывать. Вот что осталось от того большого славянского народа который тут жил на нашей земле. Не пора ли уже дать им бой??????????
Не об этом ли я писал в своём блоге, о Лангольер? Вы читали??
Если что-то происходит - ищи кому выгодно. Правило сыщиков
Мне нравится, что вы задумались об образовании и его необходимости. Это радует. Правда, в другом блоге вы рьяно отстаивали упрощение образования, а именно отмену такого развивающего предмета как черчение. Ведь задача этого предмета не подготовить конструктора, а развить творческие способности школьника, пространственное воображение и т.д.. Что развивает поддерживаемый вами предмет ОПК, кроме шовинистских взглядов? Поддерживая одну религию непременно провоцируешь конфликт с другими - это тоже кому то выгодно.
Детский мозг в результате упрощения образования перестаёт избирательно подходить к захлёстывающей его информации. В такой мозг легко можно влить например такую установку: "Русский человек должен пить водку много и по любому поводу". Именно это влили в лихие 90-е и вливают до сих пор. Почти стопроцентно смертность среди молодёжи сейчас связана с этой установкой. Я только своих ровестников могу человек 10 назвать, с кем учился, работал. Их уже нет и никогда не будет. Кому это было выгодно? Тем кто продаёт водку и тем кто хочет чтоб нас не было! Не так ли?
Еще раз позволю с Вами не согласиться. Творческие способности школьника, пространственное воображение и т.д. развивает рисование, а не черчение. Его и надо сохранить в школе.
А с задачами черчения - трехмерная проекция по x, y и z все-таки на сотни порядков лучше справляется компьютер. Ребенку этим зажимать фантазию антипедагогично, имхо.
Образование, в том числе и изучение русской истории и православия (а в мусульманских землях еще и ислама) - это самое важное. И это именно то, что хотят отобрать нынешние власти у наших детей навсегда.
А про водку - это всего лишь следствие. Мысль про ее питие влили не в школе, а по телевизору. Образованному это кажется недостойной минутного внимания дичью, а вот остальным... Им пришлось нелегко при телетерроре.
))))
Не много могу сказать о пользе компьютера)))
1...он всего лишь жалкая подобие человеческого мозга который по сравнению с ним СУПЕРКОМПЬЮТЕР!!!))
2...от сюда следующее, когда компьютер много делает за нас, мы мало работаем своим мозгом...отсюда маленький секрет, всё что не тренируется, то атрофируется!
3...и на счёт религий, это такой не простой вопрос..я бы не называл это важным! Да и с историей разберитесь...атм не всё так прозрачно как кажется и не всему можно верить!
4...да и с водкой не совсем там дело в телевизоре...иногда "друзья" держат в плену водочного отравления по хлеще телевизора!
http://vkontakte.ru/feed#/id24581486
Там много информации..если конечно будет интересно что-то узнать))
и если мои комментарии не вызывают чувства противоречия и не принятия меня как личности раз уж я так "критикую"))
И уверен вы так же можете попасть в плен мыслей "что это он тут из себя умного строит"...Х))))уже пройдено это опыт!)))
"что это он тут из себя умного строит" - неа, тут все такие
Образование...О_о???
Это как???
Я сейчас в университете и не слышу там категорически ни чего полезного по программе - потому что так то преподаватели у нас очень грамотные в некоторых вопросах, поэтому я чем-то рад, что учусь не на очном...где в рамках программы очень много бреда вливают в нашу молодежь (я конечно не хочу сказать о бесполезности обучения, польза для специалистов обязательно есть!)...особенно заметно именно не желание преподавателей заинтересовать, хотя детство, школа, интересны закладываются там и уже многое упущено для института, но всё же это у многих присутствует и могло бы сыграть значимую роль!
А про само вымирание...скажу честно...очень мало, слишком сжато, много нету, и даже то что взято не совсем раскручено чтобы понимали незнающие...для меня конечно там много сказано, но вижу я это через призму своих знаний...для других это выглядит немного иначе поэтому простых и ярких красок думаю должно быть больше!!!
Но направление верное...рад, что такие мысли появляются в Кирове!
Начните ясность лить в жизнь со своих собственных мыслей. Вы очень путанно изъясняетесь, хороший мой. Видимо это следствие нынешнего урезанного образования.
)))
Точно недоученный и обрезанный...Х))))
Шикарно)))
а про ясность по конкретней можно?
И в чём путаница? Давайте распутаем)))
Именно поэтому не нравятся мне эти "писульки"...где так сложно выразиться точно, и понять насколько тебя понимают и чём расхождения)))