Ольга Лукьянова: Количество школьников падает

Публикуем доклад, с которым на августовской конференции педагогов выступила заведующая отделом образования Кировского района Ольга Лукьянова. В нем подводятся итоги прошлого учебного года и обозначаются приоритеты работы на ближайшую перспективу.

Общая характеристика муниципальной системы образования

Дошкольное образование

В системе дошкольного образования района функционирует 9 детских садов, 7 дошкольных возрастных групп при общеобразовательных учреждениях, дошкольное отделение при Кировской специальной коррекционной школе-интернате I вида и Кировском центре социальной помощи семье и детям «Паруса надежды».

Дошкольным образованием охвачено 1757 детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет.
Из 9 муниципальных дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) 1 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию (детский сад №4 «Ромашка»), 1 с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию (детский сад №6 «Ягодка»), 3 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей (детские сады №10, №11, №14).
В Кировском районе установлена родительская плата за содержание детей в детском саду – 750 рублей в месяц. В соответствии с федеральным законом от 10.07.1992 года №3266 – 1 «Об образовании» родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы за содержание детей в ДОУ в следующих размерах: 20, 50 и 70 % в зависимости от количества детей в семье.

Большое значение в повышении статуса педагога, распространения положительного опыта имеют конкурсы профессионального мастерства педагогических работников. В 2012-2013 учебном году проведен традиционный муниципальный конкурс «Воспитатель года», в котором приняли участие 3 педагога ДОУ (детский сад №11, №10, №5). Воспитатель детского сада №10 «Буратино» Ю. Капитонова стала победителем муниципального конкурса «Воспитатель года 2012». Она хорошо выступила и на областном этапе конкурса «Воспитатель года - 2013», который проходил в г. Калуге, стала его лауреатом.

Педагоги активно принимают участие в региональных конкурсах: «Лидер в образовании» (победитель – Е. Дарьина, старший воспитатель детского сада №3 «Аленушка»), «Женщина-директор года» (дипломант - И. Суровцева, заведующая детским садом №3 «Аленушка»).

Основные задачи работы на 2013-2014 учебный год:

1. Развитие дошкольного образования в районе, расширение его доступности, предоставление качественных услуг по присмотру, уходу, образованию и воспитанию детей дошкольного возраста;
2. Развитие кадрового потенциала педагогических и руководящих работников сферы дошкольного образования.
3. Обновление содержания образования через освоение новых федеральных государственных образовательных стандартов.
4. Совершенствование системы духовно-нравственного воспитания детей.
5. Создание условий для укрепления и охраны здоровья дошкольников в детском саду и в семье.

Общее образование

Система образования района представлена 30 образовательными учреждениями: 17 муниципальных общеобразовательных учреждений (53% школ расположены в сельской местности), 9 дошкольных образовательных учреждений, 2 учреждения дополнительного образования, информационно-методический центр, Психологический центр.

В общеобразовательных учреждениях Кировского района в 2012-2013 учебном году обучалось 3597 учащихся. В течение учебного года в школах района обучались 27 детей-инвалидов, 14 учащихся обучались на дому, в том числе 6 детей-инвалидов.

В целях развития системы образования района, совершенствования научно-методического обеспечения деятельности учреждений образования, внедрения результатов инновационной деятельности в практику работы на базе 6–ти общеобразовательных учреждений района в 2012-2013 учебном году осуществлялась инновационная деятельность в сфере образования. Эти учреждения имеют статус региональной инновационной площадки: Кировский лицей – «Инновационные формы организации обучения математике как средство повышения эффективности реализации его образовательных, развивающих и воспитательных функций»; Больше – Желтоуховская школа - «Управление здоровьем школьников в условиях сельской малокомплектной школы»; школа №7 - «Формирование универсальных учебных действий младших школьников средствами проектной технологии»; Шайковская школа №2 - «Анализ ресурсов духовно-нравственного развития школьников средствами курса «Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы православной культуры»)»; Будо-Анисовская школа - «Духовно-нравственное воспитание в становлении личности школьника»; Воскресенская школа – «Краеведение как средство патриотического воспитания школьников».

На базе Кировского лицея второй год действует ресурсный центр Федеральной стажировочной площадки по направлениям «Духовно-нравственное развитие и воспитание подрастающего поколения», «Образование как общественный договор: повышения педагогической культуры родителей». В плане обмена опытом здесь проводились стажировочные занятия для слушателей в рамках курсов повышения квалификации учителей Калужской и Брянской областей, а в конце февраля 2013 года состоялся научно-практический авторский семинар «Духовно-нравственный и развивающий ресурсы школьного курса А. Бородиной «Основы православной культуры».

В этом учебном году первый опыт работы инновационной деятельности представили педагоги школы №7.

Для объединения усилий различных представителей общества в сфере духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи в Кирове был создан координационный Совет. В его состав вошли 15 человек. Среди них – представители администрации, образования, культуры, просвещения, Русской Православной Церкви. 5 июня 2013 года состоялось первое заседание Совета, на котором был утвержден план действий на 2013 год. В него вошли 5 основных пунктов, касающихся организационных и массовых мероприятий, просветительской, информационной и аналитической деятельности, проведения акций, выставок, экскурсий, конкурсов. Координационный Совет будет собираться не реже двух раз в год.

С 2011 года коллектив средней школы №1 избрал для себя несколько необычную форму работы с юношами и девушками подросткового возраста – кадетское обучение и воспитание. В основе программы обучения кадетских классов лежит курс общеобразовательной школы. За два года для кадетских классов создана неплохая база. Приобретена специальная форма одежды.

Большое внимание в 2012-2013 учебном году было уделено проблеме профильной дифференциации обучения. В первом полугодии прошедшего учебного года на базе школы №2 для заместителей директоров по воспитательной работе проведен семинар «Формирование профильного самоопределения учащихся. Организация и проведение профориентационных игр». Было наглядно продемонстрировано, как организуется работа по данному направлению, как накапливается, систематизируется и оформляется материал профориентационной направленности, какие формы работы проводятся с обучающимися для определения ими своего жизненного пути и профессионального соответствия.

Осенью в ДК «Юбилейный» состоялось профориентационное мероприятие «Выпускник – 2013» для обучающихся 11-х классов. Аналогичное мероприятие было проведено весной для выпускников 9-х классов. В октябре выпускники школ города и района в количестве 15 человек приняли участие в областной, ставшей уже ежегодной, акции «Выпускник – 2013». Они следовали по экскурсионному маршруту «медицина».

Образовательные учреждения дополнительного образования детей

В системе дополнительного образования детей Кировского района – 2 учреждения, а также кружки и секции на базе общеобразовательных учреждений (с общим охватом в 2012-2013 учебном году 3204 воспитанника, что составляет 89,4% от общего количества школьников), в которых реализуются программы по спектру направлений детского творчества.

28 сентября 2012 года в г. Кирове был открыт физкультурно-оздоровительный комплекс, на базе которого функционирует Детско-юношеская спортивная школа «Лидер». В 64-х группах по 11-ти видам спорта (волейбол, баскетбол, футбол, плавание, гимнастика, пауэрлифтинг, бокс, самбо, дзюдо, универсальный бой, лыжные гонки) обучалось 1050 детей.

По результатам 66-й спартакиады обучающихся общеобразовательных учреждений Калужской области Кировский район занял 2 место. Это впервые за все годы участия в соревнованиях.

В 2012-2013 учебном году в Доме детского творчества работали 18 объединений, в которых занимались 245 воспитанников в возрасте от 6 до 18 лет. 68 обучающихся ДДТ составляли «группу риска». В учреждении работа ведется по 3-м направлениям: туристко-краеведческому, художественно-эстетическому и научно-техническому. Реализовывалось 7 программ. Программа объединения «Флора» является авторской (составлена педагогом Т. Клочковой), а также программа фольклорного театра «Кошурка» (составлена педагогом М. Елесиной).

Воспитанники Дома детского творчества принимали активное участие в районных, зональных и областных конкурсах, различных выставках, фестивалях, смотрах, соревнованиях. Воспитанники объединения «Юный турист» (руководитель – педагог дополнительного образования Г. Колина) приняли участие в областном полевом лагере «Юный спасатель», смотре-соревновании детско-юношеского движения «Школа безопасности», в туристическом слете школьников, где заняли итоговое 4-е место.

В 2013-2014 учебном году необходимо:

- увеличить занятость детей «группы риска» дополнительным образованием;
- расширить спектр дополнительных услуг, в том числе рассмотреть возможность создания объединений для дошкольников;
- содействовать более тесному взаимодействию школ и детских садов с учреждениями дополнительного образования.

Контингент обучающихся и охват детей соответствующего возраста образованием

Общий контингент обучающихся I–XI классов на начало 2012/13 учебного года составлял 3597 человек, на конец учебного года — 3588. Прослеживается уменьшение количества обучающихся за истекший учебный год на 9 человек, в большинстве случаев это связано с переездом на новое место жительства. В одной школе образовательный процесс организован в две смены («Шайковская средняя общеобразовательная школа № 2»), во вторую смену обучались 64 человека (19,8%). В режиме пятидневной учебной недели функционировало 1 учреждение (Дубровская основная общеобразовательная школа). В остальных общеобразовательных учреждениях занятия были организованы в рамках смешанного режима: пяти — шестидневная учебная неделя. Группы продленного дня были организованы в 14 школах (в 8 городских и в 6 сельских).

В 2011 году 3 выпускника 9-х классов не получили аттестат об основном общем образовании. Все они в текущем году успешно сдали экзамены в традиционной форме и получили аттестат об основном общем образовании.

В течение 2012-2013 учебного года осуществлен массовый переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее — ФГОС НОО). В соответствии с новыми стандартами начального общего образования обучалось 747 школьников 1–2 классов. Продолжена апробация ФГОС НОО второго поколения в 3-х и 4-х классах Больше-Желтоуховской школы и Шайковской школе №2 в количестве 53 человек.

В 4 общеобразовательных учреждениях организовано профессиональное обучение: в Кировском лицее (швея, столяр строительный, токарь), в Больше-Желтоуховской школе (тракторист), в Шайковской школе №1(швея), в Шайковской школе №2 (кондитер, оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин). По окончании курса обучения ребята получают документы о профессиональной компетенции.

Качество обучения в системе общего образования.

Учебные результаты

2012-2013 учебный год завершили 3579 учащихся. 55% обучающихся 2-11классов закончили учебный год на «5» и «4 и 5». 11 выпускников 9-х классов (3,8%) получили аттестат с отличием, 23 выпускника средней школы (11%) получили золотые и серебряные медали, что меньше уровня прошлого года (30), 345 учащихся награждены похвальными грамотами и листами.

Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов

По итогам завершения 2012-2013 учебного года в общеобразовательных учреждениях района обучалось 208 выпускников 11-х классов. Государственная (итоговая) аттестация в 11-х классах проводилась в форме Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по 13-ти предметам. В 2013 году в ЕГЭ приняли участие все 208 человек.
Подтвердили свои знания при сдаче ЕГЭ претенденты на получение медали. Золотые медали получили 20 выпускников и 3 человека – серебряные.

В ходе проведения итоговой аттестации были выявлены нарушения законодательства в области образования по порядку проведения ЕГЭ со стороны выпускников: 1 участник ЕГЭ был удален с экзамена по обществознанию за пользование мобильным телефоном, и один ученик выложил в сеть Интернет часть своих экзаменационных материалов по математике.

По итогам проведения государственной (итоговой) аттестации 205 выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений успешно сдали экзамены и получили аттестат о среднем (полном) общем образовании. Справку установленного образца об окончании школы получили 3 человека: 1 ученик Кировского лицея (нарушение порядка проведения ЕГЭ), 2 ученика Шайковской школы №1 (не преодолели минимальный порог по математике).

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

На конец 2012-2013 учебного года в образовательных учреждениях района обучалось 289 выпускников 9-х классов, из которых 288 человек были допущены к государственной (итоговой) аттестации, 1 учащийся из школы №1 к итоговой аттестации допущен не был.

Государственная (итоговая) аттестация в 9-х классах в 2013 году проводилась в новой форме (ГИА-9) в режиме апробации и в традиционной форме. Экзамены в новой форме проводились по семи предметам: математике, русскому языку, биологии, обществознанию, физике, химии и географии. По итогам проведения экзаменов в новой форме в основные сроки получили неудовлетворительный результат:

- по математике – 8 человек (школы №1, №2, №4,№6, №8, Больше-Желтоуховская школа, Шайковская школа №1);
- по русскому языку – 4 человека (школы №1, №6, Воскресенская школа и Шайковская школа №2).

Для обучающихся, получивших неудовлетворительный результат, в дополнительные сроки было организовано повторное прохождение аттестации в новой форме. По итогам повторных экзаменов все выпускники получили удовлетворительные отметки.

Кроме того, в 2011 году 3 выпускника 9-х классов не получили аттестат об основном общем образовании. Все они в текущем году сдали экзамены в традиционной форме и получили аттестат.

На повторный год обучения оставлены 9 человек. По сравнению с прошлым годом отмечается незначительное снижение количества таких школьников (12). Со 100%-й успеваемостью закончили учебный год 12 школ (в прошлом году 14).

Внеурочная деятельность, достижения обучающихся

В системе образования муниципального района создаются определенные условия для развития и самореализации личности ребенка. В рамках муниципальной целевой программы «Поддержка одаренных детей Кировского района и их наставников на 2011-2015 годы» проводятся разнообразные мероприятия. Одной из традиционных форм выявления одаренных детей является ежегодное проведение предметных олимпиад.

В октябре – ноябре 2012 года во всех общеобразовательных учреждениях города и района проводился школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, в котором принимали участие учащиеся 4 – 11 классов. В ноябре – декабре 2012 года проведены районные олимпиады по 22 общеобразовательным предметам. В муниципальном этапе приняли участие 1335 учеников из 17 общеобразовательных учреждений. В этом году 323 школьника стали победителями и призёрами олимпиад. В январе – марте 2013 года 29 обучающихся приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по 14 общеобразовательным предметам из 22 проведенных олимпиад. Из них 6 заняли призовые места по следующим предметам: географии – Константин Трошкин (учащийся 9 класса школы №6, педагог Е. Якушина); литературе – Мария Пономарева (учащаяся 10 класса Шайковской школы №2, педагог В. Губачева); истории и технологии – Кристина Клюева (учащаяся 10 класса школы №2, педагоги А. Лариков, Е. Филимонова); физической культуре – Мария Машненкова (учащаяся 10 класса школы №1, педагог М. Иванов); праву – Владислав Фирсов и Вероника Бронникова (учащийся 9 класса и учащаяся 10 класса Шайковской школы №2, педагог И. Шарина).

По сложившейся традиции в конце апреля прошла торжественная (восьмая) церемония чествования одаренных детей и талантливой молодежи. Согласно положению о стипендиях главы администрации для одаренных детей и учащейся молодежи, грамотами и стипендиями награждены 110 учеников. Среди награжденных 64 учащихся – победители, призеры областных и районных олимпиад; 39 – юные спортсмены, воспитанники Детско-юношеской спортивной школы «Лидер»; 8 – воспитанники Дома детского творчества. Общая сумма выплат стипендий составила 111400 рублей. Кроме того, все победители районных олимпиад награждены дипломами и подарочной литературой на сумму 26900 рублей. Премиями главы администрации на общую сумму 60400 рублей награждены наставники, подготовившие этих детей.

Впервые в нашем районе в этом году состоялся муниципальный конкурс «Ученик года». На конкурс было представлено 20 заявок и портфолио индивидуальных достижений учащихся. Победитель – Кристина Клюева (учащаяся 10 класса школы №2), лауреаты – Тарасов Максим (учащийся 10 класса школы №6, 2 место) и Станислав Выборнов (учащийся 10 класса Шайковской школы №1, 3 место).

На региональном уровне 3 обучающихся стали победителями XXIII областной научно – практической конференции «Молодость – науке» памяти А. Чижевского: в секциях «Мемориальное краеведение» – Анастасия Горелова (ученица 8 класса школы №6, педагог Т. Уткина), в секции «Биология» - Алина Кротова (обучающаяся 10 класса Фоминичской школы (педагог Т. Афанасьева), в номинации «За проблемность исследования» - Валерия Полякова (обучающаяся 9 класса Кировского лицея, педагог Е. Блохина). Дмитрий Озерных (учащийся 10 класса Шайковской школы №2) стал победителем XVIII областных краеведческих чтений памяти А. Юдина и открытой военно-исторической конференции обучающихся образовательных учреждений Калужской области, посвященной событиям Великой Отечественной войны на территории Калужской области (педагог Е. Дитрих). В конкурсе на лучший художественный перевод победителем стала Елена Назарова, призером - Регина Шилова (обучающиеся 11 и 8 класса Кировского лицея, педагог В. Трифонова). Особые успехи одаренных и талантливых детей освещаются в средствах массовой информации.

Психологическая служба системы образования

Психологическая служба Кировского района представлена муниципальным казенным образовательным учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» (далее – Центр). В данном учреждении работают педагоги-психологи и логопед.

Своевременно оказывалась консультативная помощь всем обратившимся. Психологическую помощь и поддержку получили 340 человек (дети, родители, специалисты). Основные темы консультаций: профессиональное ориентирование, личностное развитие, стабилизация взаимоотношений, сопровождение детей с особыми потребностями в образовательном процессе. Общее количество участников групповых консультаций в прошедшем учебном году составило 1322 человека.

В течение 2012-2013 учебного года специалистами Центра было проведено 5111 приемов, из них обращений с детьми – 3456; обращений родителей – 1334; консультаций специалистов – 321.

Специалисты центра принимали активное участие в областных и федеральных мероприятиях. Педагог-психолог Е. Овчинникова участвовала в IV Всероссийском конкурсе психолого-педагогических программ «Новые технологии для новой школы». Её авторская программа «Развитие креативных способностей» стала лауреатом конкурса. Представление программы проходило на Всероссийском психологическом форуме в городе Сочи «Обучение. Воспитание. Развитие -2012».

Педагоги-психологи Е. Овчинникова и О. Гобозова стали участниками приоритетного национального проекта «Здоровье» по первичной профилактике наркомании и ВИЧ - инфекции в образовательной среде, успешно завершив обучение.

Условия обучения учеников и воспитанников

Во исполнение ст. 51 Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», в целях охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, сотрудников в муниципальных образовательных учреждениях города организована системная работа по охране труда и технике безопасности, созданию безопасных условий организации образовательной деятельности. Одним из приоритетных направлений работы муниципальных образовательных учреждений является деятельность по обеспечению пожарной безопасности. Все образовательные учреждения оборудованы АПС, системами оповещения о пожаре, кнопками экстренного вызова.

Финансирование на выполнение противопожарных мероприятий в муниципальных образовательных учреждениях составило: 2012 год – 1 млн. 700 тыс. рублей; 2013 год – 600 тыс. рублей.

В 2013 году в муниципальных образовательных учреждениях выполнены следующие противопожарные мероприятия:

- заменены и приобретены первичные средства пожаротушения, проведена огнезащитная пропитка чердачных помещений (по мере необходимости), отремонтирована и заменена электропроводка, осуществлен замер сопротивления электрооборудования, организовано и проведено обучение мерам пожарной безопасности.

В 2013 году команда школы №2 принимала участие в областной олимпиаде по пожарной безопасности, заняв почетное 3 место.

В 2012/13 учебном году в рамках муниципальной целевой программы по безопасности образовательных учреждений во всех общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования оборудованы кнопки тревожной сигнализации с выводом на пульт управления вневедомственной охраны. В 9 образовательных учреждениях установлены камеры видеонаблюдения. 7 детских садов и 16 школ имеют ограждение по всему периметру территории.

В 2013 году из муниципального бюджета на укрепление материально-технической базы образовательных учреждений (ОУ) было выделено 8108, 542 тыс. рублей.

Также за истекший период 2013 года из областного бюджета на условиях софинансирования выделена субсидия в размере 3,51 млн. руб. на развитие материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений и на другие мероприятия. Из этих средств 2 млн. руб. будут израсходованы на ограждение территорий вокруг двух шайковских школ, детского сада №5 «Тополек», школы №4, на замену окон и ремонт полов в школе №6, на замену окон в школе №7. Отремонтирован фасад школы №2 на сумму около 1,5 млн. рублей, во всех детских садах осуществляется замена окон. Ведется ремонт крыши здания Воскресенской школы. Во всех школах Кировского района проведен текущий ремонт школьных помещений и пришкольных территорий на общую сумму – 1 300 тыс. руб. Для проведения текущих ремонтов в ОУ были привлечены и внебюджетные средства в сумме более 50 тыс. руб. Всего на подготовку образовательных учреждений к новому учебному году будут выделены финансовые средства из регионального и муниципального бюджетов в сумме 18 млн. рублей.

Материально-техническое обеспечение образовательных учреждений

16 общеобразовательных учреждений района имеют все виды благоустройства.

На сегодняшний день в образовательных учреждениях района 897 компьютеров и ноутбуков. В учебных целях используется – 788. Во всех учреждениях оборудованы компьютерные классы. Тринадцать школ (76,4%) имеют локальную сеть. Во всех школах района есть веб-сайты в сети Интернет, которые отражают деятельность образовательного учреждения по всем направлениям. Все школы имеют интерактивные доски и обеспечены мультимедийными проекторами.

Ресурсную базу образовательных учреждений хорошо иллюстрируют данные об обеспечении школьных библиотек необходимым количеством учебников. Школьники района обеспечены учебниками на 100%.

Медицинское обеспечение образовательного процесса

Состояние здоровья маленьких кировчан, посещающих дошкольные образовательные учреждения, характеризует высокая распространенность простудных заболеваний (ОРВИ, ОРЗ, грипп). Основными компонентами развивающей физкультурно-игровой среды дошкольных учреждений являются: наличие шведских стенок, спортивного инвентаря, оборудованные спортивные комплексы на улице. В 2-х дошкольных учреждениях имеются бассейны. Во всех школах района в программе развития школ предусмотрены разделы «Здоровье учащихся».

В 8 дошкольных учреждениях имеются медицинские кабинеты, в одном учреждении медицинское обслуживание дошкольников осуществляется по договору ФАПом.

Медицинское обеспечение воспитанников в детском саду осуществляет медицинский персонал, находящийся в штате Кировской районной больницы.

В 10 школах имеются медицинские кабинеты, оснащенные в соответствии с требованиями. Имеется смотровая и прививочная. 8 кабинетов имеют лицензию на осуществление медицинской деятельности. 2 учреждения подали документы на прохождение процедуры лицензирования в Кировскую ЦРБ. В сельских школах медицинское обслуживание осуществляется медицинскими работниками ФАПов по договорам. Все медицинские сестры находятся в штате больницы, они имеют соответствующие сертификаты. Как и в детских садах, в школах наблюдается дефицит медицинских работников.

С 2012 года в Кировском лицее работает стоматологический кабинет. Обслуживание обучающихся осуществляют стоматологи ЦРБ.

В 2012-2013 учебном году школы и учителя участвовали в конкурсах по вопросам здоровьесбережения. Учитель физической культуры школы № 6 О. Тарасова и учитель начальных классов Шайковской школы №1 Ж. Федченко принимали участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2013». Фоминичская школа заняла 2-е место в номинации «Лучшая сельская общеобразовательная школа» в региональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее культуру и спорт «Олимпиада начинается в школе».

Организация питания

Питание детей — это главный компонент любой здоровьесберегающей педагогики. Все работники пищеблока проходят медицинские осмотры и обследования, профессиональную гигиеническую подготовку.

Социальный результат муниципальной целевой программы "Совершенствование организации питания, медицинского обеспечения и формирование здорового образа жизни в общеобразовательных учреждениях муниципального района "Город Киров и Кировский район" на 2011-2013годы" выражен в охвате 100% учащихся школ горячим питанием и обеспечении бесплатным питанием детей и подростков из многодетных семей, семей с низким материальным достатком, детей-инвалидов, детей участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

В школах района совместно с органами здравоохранения проводятся профилактические осмотры учащихся, плановые прививки и информационно-просветительская работа.
Питание школьников на сегодняшний день является приоритетом в работе отдела образования, Кировской районной администрации и подведомственных общеобразовательных учреждений, на протяжении нескольких лет реализующих задачи модернизации школьного питания в Кировском районе программно-целевым методом. С 2011 года в районе принята муниципальная целевая программа по совершенствованию питания.

В 2013 году объем финансирования из областного бюджета на удешевление школьного питания составляет 1445854 руб. Из муниципального бюджета средства выделяются на следующее: 2077110 руб. – на удешевление школьного питания; 319873,5 руб. — на приобретение мебели и посуды для школьных столовых; 1191205 руб. — на льготное питание и др.

На протяжении ряда лет сохраняется сеть школьных столовых муниципальных общеобразовательных учреждений.

Уже второй год для обучающихся всех школ с 1 по 11 класс закупается молоко. Договор на поставку заключен с ОАО «МосМедыньагропром». Обеспеченность молоком осуществляется из расчета по 1 коробке объемом 0,2 л 2 раза в неделю на каждого обучающегося. Стоимость 1 коробки молока – 9,4 руб. Всего на приобретение молочной продукции из бюджета муниципального района выделено 2663 тыс. рублей

Летом 2013 года проведен ремонт столовой в школе №6 на сумму 363 тыс. рублей.

В 2013 году сохранен показатель охвата обучающихся горячим питанием – 100%.

Организация отдыха, оздоровления и занятости детей

Организация отдыха и оздоровления детей и подростков является одним из мероприятий в сфере муниципального образования, направленного на охрану здоровья несовершеннолетних. Финансирование летней оздоровительной кампании было из областного и федерального бюджетов в рамках долгосрочной целевой программы «Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Калужской области в 2010–2015 годах», из местного бюджета в рамках МЦП «Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в муниципальном районе «Город Киров и Кировский район» в каникулярное время на 2013-2015 годы». На организацию отдыха детей и подростков было израсходовано 2923367 рублей, из них 2603367 из областного и федерального бюджетов, 320000 рублей из муниципального бюджета.

С началом летних каникул во всех 17 общеобразовательных учреждениях функционировали лагеря с дневным пребыванием детей. Срок их работы 21 день. Всего в лагерях с дневным пребыванием детей отдохнуло 776 обучающихся.

Наряду со средствами из областного и федерального бюджета выделена сумма 320000 рублей из местного бюджета. На эти средства была организована работа лагерей с дневным пребыванием детей в период весенних каникул, где отдохнуло 400 обучающихся.

В оздоровительных лагерях дети были обеспечены сбалансированным трехразовым питанием. Стоимость набора продуктов питания в этом году увеличена и составила 160 рублей в день на одного ребенка.

В 11 школах из учащихся старших классов были созданы ремонтные бригады. В работе бригад было занято 263 старшеклассника. Из бюджета муниципального района на оплату работы несовершеннолетним затрачена сумма 562588 руб.

В период всего лета на территории города и района функционируют дворовые площадки, где заняты 903 школьника.

Кадровый потенциал системы образования

В школах района на начало 2012-2013 учебного года работало 339 педагогических работников, из них 316 учителей. Также в школах работают 56 работников административно-управленческого персонала. 142 учителя имели внутреннее совместительство. Кроме того, в школах преподавали 14 внешних совместителей.
9 педагогических работников имеют почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» и 6 - «Заслуженный работник образования Калужской области», отраслевыми наградами награждены 65 человек.

В профессиональном областном конкурсе «Учитель года» приняла участие У. С. Братушкина, учитель шайковской школы №2. Она стала призёром в номинации «Молодой учитель». Награждена дипломом призера министерства образования и науки Калужской области в номинации «Самый молодой учитель года», экскурсионной поездкой в г. Санкт – Петербург, в качестве памятного приза ей вручен ноутбук.

Честь нашего района на областном конкурсе «Самый классный классный!» защищала Т. Федотова. Впервые за историю проведения регионального конкурса по решению строгого жюри победителем стала участница нашего района. Победитель X областного конкурса «Самый классный классный!» награждена Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области, сертификатом на получение денежной премии в размере 100 тысяч рублей, экскурсионной поездкой в г. Санкт – Петербург.

В приоритетном национальном проекте «Образование» участие приняли 3 педагога: Е. Блохина, учитель русского языка и литературы Кировского лицея, Е. Дитрих, учитель истории, и Е. Ефанова, учитель географии Шайковской школы №2. Е. Блохина и Е. Дитрих заняли третью позицию из 50-ти, и они получат денежное вознаграждение в размере 200 тысяч рублей. Е. Ефанова стала двенадцатой из 50, принявших участие в проекте по Калужской области педагогов, ее награда составит 100 тысяч рублей из средств областного бюджета.

Приоритетные задачи развития системы образования Кировского района

В развитии системы образования Кировского района определены следующие приоритетные задачи:

- Обеспечение доступности дошкольного образования для всех жителей Кировского района;
- Модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения качества дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования;
- Обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
- Создание условий роста качества образовательных услуг муниципальных образовательных учреждений посредством реализации муниципальных целевых программ в области образования, освоения федеральных государственных стандартов начального общего образования и федеральных государственных стандартов основного общего образования, методической и ресурсной поддержки профильного обучения, обеспечения информационной открытости образовательных учреждений;
- Развитие системы дополнительного образования детей путем построения новой образовательной среды с высокой интенсивностью различных форм социального и образовательного партнерства: расширение образовательных программ, изучение и учет потребностей детей и их родителей;
- Усиление воспитательной роли школы путем наполнения ее содержания работой по профессиональной ориентации школьников, формированию гражданских качеств, формированию здорового образа жизни, антинаркотическому и антиалкогольному воспитанию.